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NUEVO LIBRO PARA DOCENTES

N uevo libro para docentes de niños inmigrantes. DATOS DEL LIBRO Nº de páginas:  338 págs. Editorial:   UNIVERSIDAD DE ALCALA DE HENARES Lengua:  CASTELLANO Encuadernación:  Tapa blanda ISBN:  9788416133871 Año edición:  2016 Plaza de edición:  ESPAÑA Traductor:  0 RESUMEN Esta obra pretende, por un lado, atender a las necesidades formativas de todos aquellos docentes de Infantil y Primaria que cuentan en sus aulas con alumnado inmigrante que ha de recibir instrucción en una lengua diferente a su lengua materna; y también está pensada para cubrir un vacío importante en la formación del especialista en la enseñanza del español como lengua extranjera, como es la atención a las peculiaridades del alumnado infantil. El volumen ha sido concebido como un manual para las aulas de los Grados de Maestro y las de los Másteres en formación de profesorado de español como lengua extranjera; está constituido por cinco capítulos en ...
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JUEGOS PARA LA CLASE DE ELE

L o lúdico en la enseñanza-aprendizaje del léxico: propuesta de juegos para las clases de ELE. ¨Me gusta jugar¨ L o lúdico en la enseñanza-aprendizaje del léxico: propuesta de juegos para las clases de ELE DANIELLE BARETTA Licenciada en Letras (Portugués/Español) por la Universidade Federal do Rio Grande do Sul (Brasil). Especialista en Estudios Avanzados en Lengua Española por la Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (Brasil). Fue becaria del Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq) y publicó artículos y manuales en las áreas de español, literatura y portugués. Posee el Diploma Superior de Español como Lengua Extranjera (DELE), concedido por el Ministerio de Educación y Ciencia de España. Actualmente, da clases de lengua española en Brasil. Resumen: Este artículo tiene por objetivo presentar algunos juegos didácticos para practicar el vocabulario en las clases de español como lengua extranjera que sirven de muestra de cómo los con...

¿CÓMO EVALUAR LA INTERACCIÓN ACTUAL?

Español para niños: ¿cómo evaluar la interacción oral?   Ignacio Laborda Azañedo Instituto Cervantes de Tánger, Marruecos  En los últimos años, la demanda de cursos de español dirigidos al público infantil ha aumentado notablemente en numerosos países. desde el consejo de Europa (2006) se ha promovido en los últimos diez años el aprendizaje de una se- gunda lengua a edades tempranas no solo con el fin de adquirir cuanto antes una buena competencia comunicativa en lengua extranjera, sino también como medio para desarrollar su conciencia como individuos dentro de una comunidad global, facilitar su movilidad y oportunidades, así como promover actitudes de tolerancia y entendimiento entre la ciudadanía.  Este trabajo nace de la demanda cada vez mayor de cursos de español dirigidos al público infantil y de la necesidad de reformular y adaptar la práctica docente general a las características de este grupo meta. concretamente, nos centraremos en el proce...

MATERIALES IMPRIMIBLES

Materiales imprimibles de ayuda para el aprendizaje de español y otros idiomas. Por  Rosana Larraz   En esta sección encontrarás recursos imprimibles clasificados de ayuda para la enseñanza y aprendizaje de español y otros idiomas en contextos escolares y en la enseñanza a personas adultas. Ayuda con la lengua (L2) en contextos escolares A prendo jugando  (Fina García Naranjo y Concha Moreno García). Actividades de español para niños y niñas de 6 a 9 años en forma de  fichas individuales descargables e imprimibles  que pueden ser utilizadas tanto en las clases generales (con todos los niños y las niñas) como en las clases de apoyo. UDICOM  . Material didáctico creado en el CEIP Joaquín Carrión Valverde. Es un material en PDF, muy completo, para alumnado procedente de la inmigración en niveles de Infantil y Primaria. Además de las unidades didácticas correspondientes, ofrece actividades para la evaluación inicial del alumnado ...